Маленький Мак и зелёное Солнце   ::   Шаров А

---------------------------------------------

Шаров А

Маленький Мак и зелёное Солнце



Александр Израйлевич Шаров

МАЛЕНЬКИЙ МАК И ЗЕЛЕНОЕ СОЛНЦЕ

Это был самый обыкновенный кротёнок - в бархатистой шубке, с крошечным хоботком.

Вначале могло показаться, что от других обитателей Подземного Королевства Кротов, протянувшегося на расстояние ста пятидесяти семи тысяч земляных червей к северу и на расстояние ста тысяч земляных червей к югу, он отличается только одним - тем, что он такой маленький. Когда он родился, мать ласково погладила его сильными лапами с мягкими подушечками и, покачав головой, сказала:

- Ты словно игрушечный, и нет смысла придумывать тебе настоящее имя; я буду называть тебя просто "Маленький Крот".

И все согласились с ней:

- Да, кротёнок такой маленький и слабый, что, наверное, недолго протянет; незачем придумывать ему настоящее имя.

Но Маленький Крот всё жил и жил, хотя оставался всё таким же крошкой.

Когда наступил срок, его, как и остальных кротят, отдали учиться в Главную Кротовую Школу. И товарищи стали называть его не Маленький Крот, а коротко - "Мак".

Однажды Учитель, такой старый, что шуба его на ощупь казалась сухой, как прошлогодний опавший лист, рассказал кротятам, что когда-то, давным-давно, кроты жили не под землёй, в Великом Королевстве, а на поверхности земли, где летом нещадно жжёт солнце, особенно если ты одет в прекрасную кротовую шубу, и текут реки, в которых очень просто утонуть или попасть в зубастую пасть щуки. А вдоль берегов тянутся луга и леса, где водятся волки и медведи, от одного вида которых разрывалось сердце, потому что в те давние времена кроты были ещё не Великим народом, а обыкновенными "кротишками-воришками", как дразнились люди.

Учитель замолчал, вспоминая, может быть, те старые времена - ведь он был такой ужасно старый, что и тогда уже жил на свете, - а маленький Мак, сидевший в школьной норе на первой парте, тоненьким голосом спросил:

- А какое оно солнце, господин Учитель?

- Белое, горячее и страшное! - ответил Учитель.

- А какие они, реки? - продолжал спрашивать Мак.

- Синие и страшные!

- А какой он, лес?

- Зелёный и страшный!

- А луга?

- Пёстрые и... и красивые, - неожиданно для самого себя закончил Учитель.

Он сказал так потому, что вдруг вспомнил, будто видел их только вчера - луга, покрытые ковром цветов: красных тюльпанов, белых ромашек, гвоздики, и даже будто почувствовал медовый запах клевера.

И вспомнил, как жужжали пчёлы, пролетая над лугами, и как красиво пели соловьи и малиновки.

Он повторил: "пёстрые и красивые" и очень рассердился на себя, но ещё больше рассердился на любопытного маленького Мака и сказал:

- В твою крошечную голову не влезет и сотой доли Великой Кротовой Науки, а ты ещё выдумываешь всякие глупые вопросы и мешаешь прилежным школярам заниматься. Запомни хорошенько, Мак: если ты не исправишься, придётся выгнать тебя из школы!

Но Мак не испугался. Может быть, потому, что сам был такой маленький и сердце у него было таким маленьким, что Страх в нём не умещался: Страх ведь большой!

А может быть, он почти и не расслышал слов Учителя, а всё думал и думал, как это понимать: "луг пёстрый и красивый"?

И что это за слово "красивый"?

И как интересно было бы это увидеть: луг, и страшное белое солнце, и страшную синюю реку, и страшный зелёный лес.

Тем временем урок окончился.

А на другой день Учитель стал рассказывать кротятам, как Великий Король Крот собрал кротиный народ и научил его рыть подземные ходы лапами, хоботком и зубами. Кроты вырыли подземные ходы, и подземный дворец для Короля, и подземные каморки, чтобы хранить зёрна, сушёных пауков, корни, сушёных земляных червей и личинки майских жуков.

Тогда весь Кротовый Народ ушёл под землю.