Карандаш и Самоделкин на необитаемом острове   ::   Постников Валентин

Когда волшебный художник нарисовал для ужина продукты, Настенька повязала себе на пояс нарядный фартучек и принялась за ужин. Первым делом девочка пожарила для друзей котлетки, затем вскипятила самовар и приготовила салат из фруктов, которые для неё нарисовал Карандаш. Когда всё было готово, девочка постелила на стол белоснежную скатерть и разложила тарелки, чашки и ложки.

— Карандаш, — спросила у художника девочка, — а где сейчас плывёт наша подводная лодка?

— Судя по карте, мы сейчас находимся в Атлантическом океане, — ответил учитель.

— А какие ещё на земле существуют океаны? — спросила девочка у Карандаша.

— Ещё есть Тихий океан, он самый большой из всех океанов, — рассказывал Карандаш. — Кроме того, есть Индийский океан и Северный ледовитый.

— А чем они отличаются друг от друга? — спросила с интересом девочка. — Почему, например, Тихий океан прозвали Тихим?

— Тихим океан назвал один известный путешественник, который первым переплыл его на своём корабле, — пояснил Карандаш. — Это самый глубокий из всех океанов и самый большой.

— А наш океан — Атлантический, он что, не такой большой, как Тихий? — спросила Настенька.

— Да, он чуть-чуть поменьше, — но зато он больше Индийского и Ледовитого океана, — продолжал художник.

— А какой из них самый холодный? — снова задала вопрос девочка.

— Тот, который омывает Северный полюс — Северный ледовитый океан. Зимой всё покрыто льдом, и где-то по воде плавают айсберги.

— Я так мечтаю увидеть все моря и океаны собственными глазами, — восхищённо произнесла Настенька.

— Не волнуйся, мы всюду побываем, и всё увидим, — успокоил девочку Карандаш.

— А как ты думаешь, мы могли бы совершить на нашей подводной лодке кругосветное путешествие? — спросила мечтательно девочка. — Ведь на земле столько интересных и красивых мест.

— Неизвестно, какие приключения ждут нас впереди, — ответил волшебный художник. — Если всё будет хорошо и с нашей лодкой ничего не случится, мы обязательно всюду побываем.

— У меня всё готово, — радостно сообщила Настенька, показывая на накрытый стол.

— Ну, вот и здорово, — улыбнулся Карандаш. — Я пойду позову Самоделкина и ребят, — сказал художник и вышел в коридор, аккуратно прикрыв за собой железную дверь столовой.



Глава 5 Самая аппетитная…

Пока Карандаш с Настенькой готовили ужин, Самоделкин рассказывал ребятам, как устроена подводная лодка. Они внимательно слушали всё, о чём рассказывал им мастер.

— Все механизмы смазывают маслом, чтобы они лучше работали, — объяснял Самоделкин.

— А это масло кушать можно? — спросил любопытный Чижик.

— Нет, нельзя, — ответил мастер. — Оно горькое и невкусное. Это машинное масло.

Как только Чижик заговорил о масле, всем ужасно захотелось есть. И все вспомнили, что давно уже ничего не ели.

Как раз в этот момент в машинное отделение спустился Карандаш.

— Самоделкин! Всё готово к ужину. Идемте, все в столовую, — пригласил художник.

Вообще-то, конечно, настоящие моряки никогда не говорят «столовая». Настоящие моряки говорят непонятное слово «камбуз». На морском языке это и означает «столовая». Но ни волшебный художник, ни ребята, ни сам капитан лодки — Самоделкин этого не знали. Потому что по морю, они никогда не путешествовали.

Спустившись в камбуз, все расселись за столом. На столе уже лежали овощи, фрукты и вкусные жареные котлетки. Настенька разливала по кружкам душистый горячий чай.

— А помните… — печально вздохнув, спросил Прутик, — какой чудесный продуктовый поезд был у нас в Волшебной школе?

Все замолчали. Всем стало немножко грустно.

А вы, ребята, помните? Тогда Самоделкин смастерил чудесный паровоз с множеством вагончиков.