Нюх-нюх, вперёд !   ::   Почепцов Георгий

Ведь у собак нет холодильников.

- Сейчас увидим, кто лучше ищет, - решил профессор и набрал на нюхмашине цифры, означающие кость.

Нюх-нюх завертелся волчком и бросился на поиски. Под старым дубом он стал вгрызаться в землю.

- Нашёл, - обрадовался профессор и запрыгал от радости.

Гора земли выросла рядом с профессором, Таком и Будиком, пока машина успокоилась.

На дне ямы оказались сундук и скелет.

Сундук был полон монет. И очень ценных - как сказали в музее.

Так Нюх-нюх нашёл клад. Профессор дал ему понюхать старинные монеты и теперь их часто приглашают в археологические экспедиции.

КТО КАК РУКИ МОЕТ

Однажды все сидели на лавочке в парке. Идёт мимо детский сад. Пара за парой.

А у одного мальчика руки грязные. Чёрные даже.

- Помой руки, - говорит ему профессор, оторвавшись от газеты.

- И так чистые, - отвечает мальчик обиженно.

- Чистые, чистые, - кричит весело детский сад. - У всех чистые.

- Сейчас проверим, какие чистые, давайте ладошки, - говорит Так.

И все гурьбой стали подносить ладошки к нюхмашине.

- Ты ел яблоко, ты - вишни, а ты - бутерброд с котлетой...

- Правильно, - удивился детский сад.

- А вот и нет, - говорит один мальчик.

- Как так?

- Я бутерброд вчера ел, а сегодня я ел манную кашу.

- Сейчас поточнее посмотрим. Да, тут и груша имеется. Ты грушу сегодня ел?

- Грушу ел, - отвечает. - А большую или маленькую? Пусть отгадает. Жёлтую или красноватую, вот что интересно.

- Этого нюхмашина не знает, ты бы лучше руки помыл, чтобы она совсем ничего про тебя не догадалась: ни что вчера ел, ни что сегодня.

- Неужели никто сегодня руки хорошо не помыл? - удивляется Так. - А ну ты.

Прячет мальчик ладошки за спиной, но пришлось показать их Нюх-нюху.

- Вот, кажется, есть такой мальчик, потому что нюхмашина непонятное что-то отвечает. Четыре семёрки - я такой еды не знаю.

- Молодец, - погладил профессор мальчика по голове.

- Ура! - запрыгал детский сад.

- То есть нет, - сказал профессор, посмотрев в книжку. - Четыре семёрки означают жука. Неужели ты съел жука?

- Ага, - кивнул мальчик. - Мы поспорили. И я выиграл.

И воспитательница побежала с ним к доктору.

А Будик очень расстроился. Теперь и кости страшно прятать, ещё съедят, если они уже за жуков принялись.

ЦИРК

- Не расстраивайся, - погладил его профессор. - Вот у меня билеты есть. Сейчас в цирк пойдём.

И достаёт билеты: один взрослый, один детский и два собачьих. На них собаки нарисованы.

Контролёр спрашивает:

- Где чьи билеты? Кто из вас взрослый, кто ребёнок и кто собака?

- Я, - ответили все хором, а кто такой "я", не разобрать.

- Ладно, - говорит контролёр. - Тогда я вас просто пересчитаю, раз вы порядка не знаете, хором разговариваете.

- Проходите - раз, - и даёт профессору собачий билет.

- Очень странный вы билет купили, товарищ, - удивляется при этом.

- Проходите - два, - и возвращает Будику детский билет. - Ну и дети пошли. Лето, а они в шубах ходят.

- Проходите - три, - и вручает Таку взрослый билет. - Вроде мальчик, а по билету взрослый.

- Проходите - четыре, - и отдал Нюх-нюху его собачий билет. - Вот это правильный билет. Написано собака и, пожалуйста, собака. Только почему-то железная.

Вот и в цирке все. Хорошо. Весело.

Клоун водой обливается. Все почему-то смеются. Достали наши друзья четыре зонтика - прикрылись. Ага, вот теперь действительно смешно.

Вот слоны. Такие большие. И такие послушные.

Вот кобра извивается. Страшно.

Только кобра взяла и уползла. В цирке шум. Все на кресла позалезали трясутся.

Помогите!

Профессор настроил и выпустил Нюх-нюха, а Так послал Будика: "Ищите! Хорошо ищите!"

Лает Будик, первым нашел. Тащит-треплет. Ещё упирается! Вытащил Будик шланг, а за ним пожарника.

А время идёт. Только Будик снова впереди, снова он нашёл, первым.