Тайна знатных картежников (Приключения в стране озер - 2)   ::   Биргер Алексей

Ваньке сейчас девять лет, а мне двенадцать, и мама следит, чтобы мы ежедневно занимались всеми школьными предметами и не отлынивали, стараясь незаметно улизнуть на рыбалку или заняться другими интересными делами. Вплоть до нынешнего года мы в основном учились дома, поскольку даже самая близкая школа была безумно далеко от нас, и раз в две недели, обычно по пятницам, отец на моторке отвозил нас в Город, где все учителя устраивали нам проверку и давали задания на следующие две недели. Хорошо преодолеть эти экзамены было делом достаточно нелегким, потому что учителя спрашивали с нас строже, чем с других детей, которых они видели в школе каждый день.

Маму немного беспокоило, что из-за этого "отсутствия режима" мы "разболтаемся", но отец всегда успокаивал её.

- Не волнуйся, - говорил он. - Ребята с ранних лет привыкают к мысли, что могут рассчитывать только на себя и полагаться только на собственные силы - и это хорошо. Может, сейчас им и сложней, чем другим детям, которых учителя все время подталкивают, но зато это воспитывает в них чувство ответственности, которое очень пригодится им в будущем, когда они вырастут.

- Да, но ведь получается, что они лишены общества других детей! возражала мама. - А контакт с детьми своего возраста им необходим!

- Зачем? - говорил на это отец. - У них достаточно друзей, так что насчет общества не беспокойся. Что лучше - общаться с четырьмя-пятью ребятами, с которыми им интересно, или с тридцатью детьми, которые принудительно объединены в один класс и могут не иметь ничего общего между собой?

Как бы то ни было, мама настаивала на своем, и необходимость каждый день ходить в школу стала одной из причин, по которой мы переехали на Соленый Скит. Остров расположен как раз напротив Города, а в двух его деревеньках достаточно других детей школьного возраста, кроме нас, поэтому курсирующий круглыми днями туда и сюда пароходик - паром, который местные жители прозвали "трамвайчиком" - с первого сентября и по июнь включительно делает специальный "школьный" рейс в полвосьмого утра и причаливает к небольшой пристани совсем неподалеку от школы. Зимой, когда лед на реках и озерах достигает трех метров толщины, вместо пароходика пускают многоместный снегокат. Лучшие времена для ребят острова - времена слишком тонкого и неустойчивого льда, где-то с неделю весной и осенью, когда не могут ходить ни пароходик, ни снегокат, и у маленьких островитян выпадают дополнительные каникулы.

Первого сентября мы с Ванькой впервые должны были вступить на борт "школьного" парома, и с большим удовольствием ожидали этот день - ведь такие поездки должны были стать для нас чем-то новым и необычным.

Еще одна причина нашего переезда на остров - давняя мечта отца о собственном доме. Мы ведь все эти годы жили в государственном жилье - одном из охотничьих домиков для начальника заповедника с его семьей и для почетных гостей. Если вы читали первую повесть, то помните все о нашем тогдашнем доме, да и о соседних точно таких же - в одном из которых отдыхал министр лесного хозяйства (я рассказывал, как мы спасли его от наемных убийц)... Короче, отец не устоял перед искушением, когда ему предложили приобрести великолепный старый дом на острове буквально за гроши.

Имело значение и то, что Соленый Скит расположен на самой границе заповедника, и поэтому отец мог продолжать работать так же спокойно, как прежде.

Мама возражала - не против переезда вообще, а против именно этого дома. Да, он был безумно красив, но, по её мнению, слишком велик и слишком стар.