Новый Принцип работы с Кармой :: Лазарева Ольга
Страница: 9 из 32 | |||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
КАТЕГОРИИ КНИГПОСЛЕДНИЕ ОТЗЫВЫ О КНИГАХМихаил (19.04.2017 - 06:11:11) Антихрист666 (18.04.2017 - 21:05:58) Ладно, теперь поспешили вы... (18.04.2017 - 20:50:34) Роман (18.04.2017 - 18:12:26) АНДРЕЙ (18.04.2017 - 16:42:55) СЛУЧАЙНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕНе жди, в моих глазах печали нет. 30.06.10 - 05:35 Хотите чтобы ваше произведение или ваш любимый стишок появились здесь? добавьте его! |
На уровне верхней 3-ки рождается свое понимание духовной жизни, что предполагает гибкость ума и отсутствие стереотипов мышления. На основе близкого по Духу Учения или философской концепции рождается собственное понимание устройства мироздания и роли в нем человека. Внутреннее знание Вечного Начала, интуитивное познание Духа (2) на уровне верхней 3-ки приобретают конкретные очертания. На нижней 2а появляется естественная потребность любить, как возможность через Любовь познать Бога на земле, ибо Бог есть Любовь. Как часто в жизни мы восклицаем: «Я хочу, чтобы меня любили!». Бесконечные претензии к окружению, вызванные эгоизмом, без потребности самому дарить это чувство здесь очевидны. К сожалению, понятие Любовь стало расхожим в нашем обиходе и утратило свою истинную суть. На уровне 3а устанавливаются взаимоотношения, основанные на любви, искреннем интересе и глубоком уважении к ближнему. Умение разглядеть человека в человеке. Отношения строятся на равных, без взаимного превосходства, что вовсе не исключает реального видения партнера со всеми его достоинствами и недостатками. Вспомните слова Христа: «Возлюби ближнего своего как душу свою». Определенная избирательность в Любви, своих симпатиях все же существует. Но основана она не на примитивном разделении люблю — не люблю, плохой — хороший, а на духовной близости и родстве. Так и Иисус имел любимого ученика Иоанна, но это никак не отражалось на его отношениях с учениками. Все они были для него любимыми детьми. Осветление привязанностей Духом Святым (4а) в жизни проявляется как бескорыстие и благородство души. Сердце как цветок раскрывается навстречу жизни. Возвышенность чувств дарует радость и питает душу, даже если Любовь безответна. Это не исключает полноту и ценность отношений: «Я счастлив, я люблю». На уровне 5а приходит умение преодолевать собственный эгоизм во имя любви к избраннику, уважать и ценить его свободу выбора. Жертвенность во имя Любви — это вовсе не уход от себя, а желание сделать все возможное, чтобы партнер раскрылся в полноте своей индивидуальности. Любящий всегда для возлюбленного — ангел-хранитель. Жизнь, основанная на полном доверии друг другу, общности интересов, взаимопомощи (6а), открывает колоссальные возможности для духовного роста каждого из партнеров. В истории таких примеров немало: Н.Рерих, Б.Пастернак, О.Мандельштам, Вс.Мейерхольд и их верные жены. Подобные отношения, конечно же, не исключают сексуальной жизни, являющейся естественным продолжением душевной близости, а не разгулом животных страстей. Любовь возвышающая (7а) — один из Путей Духовного восхождения. Недаром говорят, что у счастливых влюбленных вырастают крылья. Она многогранна и проявляется к жизни, человеку и ко всему живому, сотворенному Богом. Познание и проведение через себя высокого принципа Духовной Любви делает человека по праву сыном Божьим. Кроме проблемы привязанностей, существует и другая, которая проявляется в искаженном понимании духовной жизни. Поскольку положение на уровне верхней 3-ки и 2-ки расписаны выше, начнем с нижней 2а. Здесь рождается понимание единства духовной жизни, ибо нельзя разделить жизнь на духовную и обыденную. Это привычное заблуждение среди людей. Вот приду с работы, доделаю домашние дела и, если останется время, займусь духовной практикой: подумаю, помедитирую. Так не бывает. Процесс внутреннего становления — в непрерывности работы души и сознания: «Душа обязана трудиться и день, и ночь…». На уровне 3а начинается поиск своего Духовного Пути, а не следование установленным философским и религиозным догмам. Собственное понимание вечных духовных истин дает возможность оживить знания, задавленные формой. |
ИНТЕРЕСНОЕ О ЛИТЕРАТУРЕ
ТОП 20 КНИГ
ТОП 20 АВТОРОВ
| ||||||||||||
|