Уроки музыки :: Рубина Дина Ильинична
Оставить благодарность, пожелания автору
| ||||
Жанр книги: Современная проза
В прозе Дины Рубиной оживают города и возвращаются давно ушедшие люди, воспоминания, давно попрятавшиеся по семейным альбомам, вновь обретают четвертое измерение, повседневность звучит симфонией и оказывается правдивее того, что мы видим вокруг – или нам кажется, будто видим, когда мы скользим взглядом по привычным атрибутам бытия, уже не пытаясь его понять. В этой книге собраны истории о разном – о разных людях и местах, семейные легенды разворачиваются на фоне истории, а незаметные, казалось бы, люди обращаются в чудесных персонажей подлинной реальности, которая удивительнее любой литературы. |
Мне уже много лет. Раньше я очень часто плакала по молодости. Потом как-то кончились слезы и уже много лет я не плакала. А сегодня, прочитав это произведение, у меня полились слезы, Хотя нет ничего абсолютно похожегов моей судьбе с судьбой героев произведения. Спасибо.
Я занимаюсь музыкой, учусь в музыкальном заведении. Возможно, это моя профессия. Я также, как и главная героиня, не являюсь ни талантливой ни способной. Я ПРОСТО музыкальная и люблю музыку. Кроме музыкальности у меня нет сходства с героиней, НО несмотря на это, рассказ я очень остро почувствовала. Воможно, этот рассказ не шедевр литературы, НО для меня это не важно, он проникает глубоко в душу и это самое главное. После прочтения, минут пять сидела и приходила себя, а потом, очнулась и стала писать отзыв. Это второе произведение, которое я читаю у Рубиной, и только за это произведение я ее люблю. Советую прочесть всем.
Спасибо за очередную возможность насладиться превосходным слогом, легким и емким в образах, он освобождает читающего от необходимости поиска ассоциаций в памяти и душе... Я тоже также и с такими же чувствами закончила музыкальную школу. Читая, прожила заново этот этап жизни... Рекомендую прочитать всем, особенно всем родителям, развивающим своих детей по "шаблону" (музыка, спорт и т. д.), а не учитывая индивидуальность ребенка... Наблюжайте, анализируйте и развивайте - открывайте своих детей!