Трудное задание   ::   Болтогаев Олег

"Значит, белые мыши полезны", - подумал я.

И написал чуть правее в скобках: "(кроме белых)".

Соответственно, слева я написал: "белые мыши".

Правда, я написал это пониже, где-то в десятой строчке.

Не могли же белые мыши быть третьими!

Третье место я решил отдать коровам.

Точнее, одной, конкретной корове.

И я написал: "3. Коровы".

Я не стал писать "Ночка", хотя имел ввиду именно её, черную корову наших соседей. Мы покупали у них молоко, и оно было таким вкусным.

Это молоко давала Ночка.

Но, вообще-то, я её боялся, потому что она была рогатая.

Но в том, что Ночка полезная, у меня не было никаких сомнений.

Над четвертой строкой я тоже думал недолго.

Я записал туда: "4. Куры".

И тут я задумался.

Куры-то полезные, а вот наш петух в эту категорию никак не попадал.

Потому что он был вздорный. Он без разбора лупил всех чужих петухов. Но если бы только это!

Иногда он почему-то нападал и на людей. Например, на прошлой неделе он напал на нашу соседку, взлетел к ней на голову и стал клевать её красную шапочку. Возник скандал.

Отец хотел даже зарубить петуха, но мама его отговорила.

С другой стороны, наш петух был самым красивым на всей нашей улице.

Но я решил подойти к вопросу строго и вписал петуха в правую колонку.

Под вторым номером. После мышей. Чтобы впредь не нападал на людей!

Дольше всего я размышлял над козами.

Получалось, что они, скорее, вредные, чем полезные.

Во-первых, они могут подло и неожиданно боднуть в живот. Я несколько раз испытал это на себе. Ощущение очень скверное.

Во-вторых, они непослушные и стараются обманным путем влезть в огород.

В третьих, я слышал, как папа читал в газете, что козы уничтожают всю растительность, и от этого может даже поменяться климат. Не будет лета!

Я уже собрался было записать коз в правую колонку.

Но тут я вспомнил, как учительница сказала, что козы дают людям молоко, шерсть и мясо.

Но что значит - "дают"?

Сами, что ли, дают? Можно подумать, что они становятся в очередь, чтобы отдать людям эти самые полезности: молоко, шерсть, мясо.

Особенно - мясо! Ха-ха-ха!

Человек просто-напросто сам забирает всё это у коз.

И мне стало жалко бедных коз. Безрогих и лупоглазых.

Я вписал их в левую колонку и сделал приписку: "(кроме бодливых)".

Справа я написал: "козы бодливые".

Получилось хорошо и понятно.

Гуси.

Ну, тут сомнений не было. Гуси - вредные животные.

Это я знал давно и твердо.

Гуси были у наших соседей, через дорогу, напротив.

Они гордо ходили по улице и всегда, когда я проходил мимо, старались меня ущипнуть.

При этом они опускали головы, вытягивали шеи и шипели, становясь похожими на змей.

Я их очень боялся, особенно, когда был совсем маленьким.

Это теперь, когда я учился в первом классе, я мог отбиться от них своим портфелем, а прежде, когда портфеля у меня не было, я ничего не мог им противопоставить и убегал с ревом.

Хотя, с другой стороны, мне так нравились маленькие гусята...

Отлично! Хорошая мысль! Я вписал справа: "гуси", а слева: "гусята".

После этого я подумал про уток.

К этим существам у меня никогда не было претензий.

Конечно, я вписал их в левую колонку. К полезным животным.

При этом я вспомнил, какой красивый селезень живет у нашей бабушки. Его оперение было таким ярким, с сине-зеленым отливом. А на шее у него было белое колечко. Красавец, да и только!

И я сделал приписку: "особенно селезень".

А маленькие желтые утята! Бабушка давала мне их подержать. У них были такие интересные перепончатые лапки! Они пищали и энергично дергались в моих ладонях. И я с сожалением выпускал их из рук. Я осторожно ставил их на землю, а они убегали от меня, смешно махая своими пушистыми крыльями.

От этих воспоминаний стало так тепло на душе, что я дописал: "и утята".