Учитель и ученик :: Янитов Илья
Страница: 1 из 4 | |||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
КАТЕГОРИИ КНИГПОСЛЕДНИЕ ОТЗЫВЫ О КНИГАХМихаил (19.04.2017 - 06:11:11) Антихрист666 (18.04.2017 - 21:05:58) Ладно, теперь поспешили вы... (18.04.2017 - 20:50:34) Роман (18.04.2017 - 18:12:26) АНДРЕЙ (18.04.2017 - 16:42:55) СЛУЧАЙНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ....в доме том темно и пусто, 12.08.10 - 12:38 Хотите чтобы ваше произведение или ваш любимый стишок появились здесь? добавьте его! |
Аннотация: Автор этой сказки — доктор физико-математических наук — подписал её своим литературным псевдонимом. Журнал «Наука и жизнь» уже знакомил читателей с творчеством этого автора.
--------------------------------------------- Илья ЯНИТОВ. Учитель и ученик Кто может угадать, кому учёным быть, кто может предсказать, кому учёным слыть? В стране, лежащей западнее восточных стран и восточное западных, жил мудрец. Слова его и его дела распространились далеко за пределы его страны и за пределы стран, соседствующих с его страной, и даже за границы стран соседей соседей его страны. Слава же его дошла и до далёких южных стран, где люди ходят вниз головой, и до далёкого севера, где из-за страшного холода люди носят столько одежд, что им приходится, чтобы успеть раздеться на ночь и одеться на день, иметь ночь длиной в полгода и такой же длинный день. И так как он был великим учёным, то все его звали просто Учёный. И так как у него наукам обучались многие ученики, а нелёгкой науке жизни — все жители его страны, то ещё звали его Учителем. Ученики Учёного сами становились учителями, но лучших своих учеников они посылали учиться у Учителя. И так же поступали ученики учеников и ученики учеников учеников. Поэтому Учителю всегда задавались вопросы о сути происходящего, которые могут задавать только дети и юноши, потому что взрослые чтут уклад жизни, а не саму жизнь. Учитель молодел от этих вопросов и все глубже проникал в тайны сущего. Пришёл к Учителю пастух и попросил: — Помоги мне, Учитель. Чем больше мои стада, тем меньше они дают молока, мяса и шерсти. — А как было раньше? — спросил Учитель. — Раньше два барашка давали мяса в два раза больше, чем один, а две коровы давали молока в два раза больше, чем одна. — Менялся ли цвет твоей земли от года к году? — спросил Учитель. — Да, Учёный, она все время светлеет. — А вы с чем пришли? — спросил Учитель жителей земли Ат. И они сказали: — Вулкан засыпал наши земли пеплом, и теперь на них ничего не растёт, кроме кустов и рододендронов. Гибнут наши стада коров, даже детям не хватает молока. Что делать нам. Учитель? — Отдай, пастух, своё стадо коз жителям земли Ат, а половину стада овец продай, — посоветовал Учёный. — Все станет у тебя, как прежде: и две овцы будут давать в два раза больше шерсти, чем одна. А вы, жители земли Ат, отдайте пастуху взамен своих коров. Пастух и жители земли Ат поблагодарили за совет и ушли. — Изъясни нам. Учитель, твои слова и решения твои, — попросили ученики. — Этот пастух развёл слишком большие стада коз и овец, а они не только съедают траву, но и вытаптывают землю и разрушают почву. От этого она высыхает и светлеет, и корма не хватает ни им, ни коровам. А когда он уменьшит стадо, все животные будут сыты и будут тучнеть и плодиться по-прежнему. — А почему ты посоветовал отдать коз жителям земли Ат? Ведь там не растёт трава. — Там из-под слоя пепла растут кусты. Козам их хватит. — Но ведь там козы тоже взроют своими копытами землю? — В стране Ат, — ответил Учёный, — плодородная земля покрыта слоем пепла, и острые копытца животных разрыхлят пепел и помогут расти траве. И было так, как сказал Учёный: кончились несчастья земли Ат, а у пастуха снова стали тучнеть стада. Как-то раз в гости к Учёному приехала младшая, любимая дочь царя. Едва она со свитой въехала во двор, как сверкнула молния, раздался гром и полил ливень. Стряхивая с лица и платья капли дождя, царевна вбежала в дом и сказала своей свите: — Я хочу иметь корону, которую видели все, но не увидел никто. |
ИНТЕРЕСНОЕ О ЛИТЕРАТУРЕ
ТОП 20 КНИГ
ТОП 20 АВТОРОВ
| ||||||||||||
|