Улыбка королевы   ::   Гордеев Марк

И Зина Лукашова, которую вы подозреваете, шапку не брала, - твердо сказала Екатерина Федоровна, обращаясь к Глебу.

- Я никого не подозреваю. Девочка была в учительской. Кроме того, говорят, что она замечалась в кражах...

Директриса метнула сердитый взгляд на завуча. Та съежилась, отвела глаза в сторону, пробормотала:

- И зачем приходить в школу в норковой шапке и бросать ее где попало...

- Лукашова унесла чужой новогодний подарок. И все. Девочка из трудной семьи, соблазнилась сладким... Она не воровка... Дежурный ученик видел сегодня в школе постороннюю женщину. Вы говорили с ним?

- Нет. Я только начал работу. Где этот ученик?

- Пойдемте ко мне. Я его приглашу.

Девятиклассник, дежуривший в вестибюле школы, растерянно смотрел то на Глеба, то на Екатерину Федоровну.

- Кто чужой был сегодня в школе? - спросил Горин.

- Заходила какая-то молодая женщина. Я думал, что она по делу. Вошла. Ничего не спрашивала, сразу поднялась по лестнице.

- Как она была одета?

- Вроде в зимнем пальто и шапке... Не обратил внимания.

- А как выглядела? Какого роста, сложения?

- Да так, обыкновенная... Я книгу читал. Только взглянул на нее и все... Молодая, кажется.

- Узнать ее сможешь?

- Не... Лица не разглядел, не запомнил.

- Не густо... Ладно, позови девочку, Лукашову Зину. Она стоит напротив учительской в коридоре, - пояснил Глеб.

Зина вошла, чуть сутулясь. Она прятала глаза и кусала губы, чтобы не разреветься.

- Зина, когда ты входила в учительскую, тебе не попадалась посторонняя женщина?

Зина подняла голову. В ее глазах появился блеск робкой надежды. Она наморщила лоб, припоминая.

- Одна девушка заходила в продленку.

- Куда?

- В класс продленного дня. Это рядом с учительской. Там утром дети со второй смены занимаются, - пояснила Екатерина Федоровна. Она сидела за своим столом и делала вид, что читает.

- Ты рассмотрела девушку?

- Нет... Она отвернулась от меня. В зимнем пальто и шапке - это заметила, а лицо не видела...

- В руках у нее было что-нибудь?

- Не заметила...

- Похожа на старшеклассницу?

- Не... Вроде как вожатая. Я даже подумала, что, может, вожатая новая или кто...

- Свидетели! Горе одно, а не свидетели, - взорвалась директриса.

- Зря вы их ругаете, - сказал Горин. - Запомнить случайного встречного трудно, очень трудно.

Глеб улыбнулся. Он вспомнил, как преподаватель криминалистики юридического факультета университета дал предметный урок студентам. Во время семинара в аудиторию неожиданно вошла незнакомая женщина. Она извинилась, передала преподавателю записку и вышла. Минут через двадцать после ее ухода студенты получили неожиданное задание: описать неизвестную по методу словесного портрета. Преподаватель сказал: "Только что сообщили, что эта женщина совершила преступление и скрылась. Надо помочь милиции ее задержать. Опишите ее".

Смеялись до конца учебного года. Незнакомка, по показаниям "свидетелей", была молодой и средних лет, высокой и низкой, стройной и полной, брюнеткой и шатенкой, курносой и с прямым носом, и в платье и костюме, в туфлях и сапогах...

Горин вышел из кабинета директора школы, поднялся на второй этаж и толкнул дверь с надписью "Продленный день".

В классе группа малышей занималась шахматами. Занятия вел пожилой мужчина в очках с толстыми стеклами. Это был старый знакомый Глеба, преподаватель шахмат из Дома пионеров Лев Антонович. Поздоровались. Глеб спросил:

- Говорят, к вам примерно час или полтора назад заглядывала молодая женщина. Вы ее не видели?

- Кто-то заходил, какая-то женщина, но она тут же и вышла. Я ее не рассмотрел, - виновато улыбнулся старый мастер. - Ребята, кто видел тетеньку, которая на прошлом уроке заходила к нам в класс?

- Я видел! - вскочил вихрастый черноволосый мальчик.

- Миша всегда все хочет знать и быть везде первым.