Лето в Михалувке :: Корчак Януш
Страница: 30 из 32 | |||
| ||||||||||||||
| ||||||||||||||
КАТЕГОРИИ КНИГПОСЛЕДНИЕ ОТЗЫВЫ О КНИГАХМихаил (19.04.2017 - 06:11:11) Антихрист666 (18.04.2017 - 21:05:58) Ладно, теперь поспешили вы... (18.04.2017 - 20:50:34) Роман (18.04.2017 - 18:12:26) АНДРЕЙ (18.04.2017 - 16:42:55) СЛУЧАЙНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕЯ иду сосновыми лесами, 13.05.10 - 05:18 Хотите чтобы ваше произведение или ваш любимый стишок появились здесь? добавьте его! |
- Тырман, как тебе кажется: сколько же ему поставить? - Он будет послушным, - говорит Тырман. - Так сколько же ему поставить? - Не знаю, - говорит Тырман, хотя видно, что и ему и всей группе очень хочется поставить Бромбергу пятерку. Только никто не смеет об этом сказать. - Плохо дело, плохо... Чарнецкий, скажи ты, сколько Бромбергу поставишь по поведению? Чарнецкий - друг Хаима Бромберга, поэтому все взгляды обращаются к нему. - Ну скажи - сколько? - Пятерку, - говорит Чарнецкий, и две слезинки катятся у него по щекам. - Пятерку, господин воспитатель, пятерку! - кричат ребята. И Тырман добавляет: - Он исправится, он будет послушным!.. И в самом деле, Бромберг исправился. До самого вечера он ходил серьезный, не шалил, но видно было, что ему не по себе. Он ходил в своей пятерке по поведению, как в башмаках, которые жмут, так что воспитатель даже испугался, как бы Бромберг не заболел от чрезмерного послушания. А на другой день он подрался с Бедой и после обеда решительно заявил: - Господин воспитатель, я больше не хочу иметь пятерку! - Почему? - Потому что она мне надоела. Когда мы приехали в Варшаву, мать Бромберга на вокзале допытывалась: - Как вел себя мой Хаим? - Хорошо, - ответил воспитатель, - только он слишком тихий. Мать взглянула на воспитателя в изумлении, но, видя, что он смеется, и сама рассмеялась. - А я уж подумала, не заколдовал ли его там кто. И она была благодарна воспитателям, что они не сердятся на ее шалопая. ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЯ Поэт Ойзер. - Стихи о сапожнике, о кузнице и о возвращении домой Ойзер Плоцкий декламировал на концерте свои собственные стихи. Мальчикам казалось странным, что можно писать стихи не из книжки, а из головы. Собственно, Ойзер пишет не из головы, а то, что он видит и слышит. Например, стихотворение о сапожнике. У бедного сапожника долго не было работы, а значит, он ничего не зарабатывал. Ходил, искал работу - не мог найти. Наконец сапожник получил заказ, - как он обрадовался! Но, чтобы выполнить заказ, нужна кожа, кожа денег стоит, а где их возьмешь? Пошел сапожник к знакомым, просит денег одолжить. Одни не хотят, другие не могут, потому что сами бедные. Стал сапожник у заказчика задаток просить, а заказчик не дал. И не смог сапожник выполнить заказ, бедный, бедный сапожник. Ойзер знает этого сапожника: он в их доме живет. Ойзер помнит, как он ходил без дела, как получил работу, как хлопотал о деньгах, да так их и не достал. Ойзер все помнит, вот и написал об этом стихи... Другое стихотворение о кузнеце, который днем и ночью бьет молотом по железу, а молот поет ему песню о людском счастье. Как-то раз, когда мы шли на водяную мельницу, мы по дороге завернули в кузницу. Кузнец бил молотом по раскаленному железу, и ребята впервые увидели, как делаются подковы. В кузницу ходили все, но один только Ойзер написал потом стихотворение. Он один услыхал в грохоте железа мелодию - песню о людском счастье, потому что только он один был поэтом. А еще Ойзер написал стихотворение о лесе. В лесу человек становится здоровым и сильным; но не все могут жить в лесу, поэтому они такие бледные и грустные. О ком думал поэт, когда писал эти стихи? Наверное, об отце. Отец Ойзера делает скакалки, поводья, пояса и украшения для платьев. Когда он был здоров и много зарабатывал, его дочь, старшая сестра Ойзера, ходила в школу. Но теперь он все время кашляет, а поехать в лес, где бы он выздоровел, не может. Отец и мать часто вспоминают добрые старые времена, когда дочка ходила в школу. В школе была хорошая учительница, очень хорошая, и дети ее любили. |
ИНТЕРЕСНОЕ О ЛИТЕРАТУРЕ
ТОП 20 КНИГ
ТОП 20 АВТОРОВ
| ||||||||||||
|