Уши машут ослом (Современное социальное программирование)   ::   Гусев Д

Однако, стереотипы - вещь живучая, и сколько бы раз он не опровергался в опыте, он все равно остается в качестве какой-то общей установки.

Вот эти-то "стереотипы" и являются рабочим материалом для социального программиста, который пишет с помощью них "программу" так же как пишет программу копмпьютерщик-технарь.

Можно возразить: Как же так? Ведь общество - это совокупность свободных людей. Техника - совсем другое дело. Там все жестко детерминировано. Ведь не даром различают "технические" и "гуманитарные" науки!

Давайте разбираться. Что такое техника? В последнее время ее часто противопоставляют "природе". Техника - это что-то не природное, "искусственное", нечто сделанное человеком в отличие от того, что "растет" и "живет" само. Всевозможные "зеленые", а также "традиционалисты" (например, поклонники "народной медицины" и т.п.) требуют обуздать и ограничить технический прогресс, который, якобы, наносит огромный ущерб природе.

Начнем с того, что техника не изобретает и не создает ничего такого, чего бы не было в природе. Разве вода, текущая в реке, не начнет скапливаться и разливаться, если дорогу ей перегородит упавшее дерево? Разве не будет потом эта вода низвергаться потоком вниз, когда ее уровень будет выше, чем упавшее дерево? Разве энергия этой воды не закружит случайно попавший в этот поток предмет?

Мы описали устройство плотины, которые добывают электроэнергию для наших домов, машин, заводов и фабрик.

Что сделал человек, когда сделал плотину? Подсмотренное у природы, он систематизировал (выкинув элементы, не относящиеся к процессу), затем смоделировал, потом провел эксперимент, получил предположенный результат, а затем построил.

Абсолютно то же самое верно и для выплавки чугуна, и для производства полиэтилена, и для выращивания пшеницы, и для полетов в космос. Везде задействуются естественные природные процессы. Но если в природе эти процессы перемешаны друг с другом, или, напротив, их элементы отдалены друг от друга, то человек их соединяет и разъединяет согласно своим целям и воспроизводит в "чистом виде".

Слово "техника" по-гречески значит искусство. И не всякая деятельность признавалась технэ - искусством. Аристотель, например, говорил, что опыт, навык - таковым не являются. Искусство - технэ - это то, чему можно научить, что можно передать в виде алгоритма действий так, что даже неопытный человек может это воспроизвести.

Создатели знаменитого НЛП (нейро-лингвистического программирования) рассказывали о своем учителе гипнотизере Милтоне Эриксоне. Этот паралитик старец творил чудеса. К нему приводили психопатов и шизофреников, и они уходили от него здоровыми людьми. Одна беда, Эриксон с трудом мог объяснить то, что он делает. Во всяком случае, после его объяснений никто не мог лечить также как он. Эриксон был медиумом природы, он относился к своим способностям как к иррациональному дару. Р. Бэндлер и Дж. Гриндер, математики по образованию, попросили у М. Эриксона разрешения присутствовать на его сеансах и регистрировать все происходящее. Как и через сколько времени доктор подошел к больному, что сказал и как, с каким типом больных как общался, к чему и как прикасался, когда говорил и т.д. В результате родилась книга "Структура магии", которая систематизировала практику Эриксона, описала ее в виде последовательных действий, цепочек, алгоритмов. Это и есть то, что греки и мы сейчас зовем технэ, искусством, техникой.

Хорошо. Подглядывать за природой можно. Природа постоянна в своих законах, постоянна даже в своей изменчивости. Но человек? Разве он не свободное существо?

Свободное. Но мы не даром начали это "предисловие" с разговора о стереотипах. Стереотипах восприятия, стереотипах мышления, стереотипах поведения.